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北大青鸟职英IT学院理念“不止学技术,更塑造人格”深度解读

时间:2019-08-16 14:40 来源:admin 作者:小青 点击:
北大青鸟职英IT学院,一所专业培养高素质人才的学校。 一、 肩负重要使命的育人理念 北大青鸟职英IT学院在成立之初,确立共筑大教育平台,帮助需要改变的人获得成功的办学使命,以及帮学员获得高薪就业的能力,为员工创造发展事业的平台,做河南知名的职业教

北大青鸟职英IT学院一所专业培养高素质人才的学校。
 

一、肩负重要使命的育人理念

北大青鸟职英IT学院在成立之初,确立“共筑大教育平台,帮助需要改变的人获得成功”的办学使命,以及“帮学员获得高薪就业的能力,为员工创造发展事业的平台,做河南知名的职业教育机构”的愿景。

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在这一使命和愿景指引下和不断的育人实践中,形成了独特的育人理念“不止学技术,更塑造人格”。怎么理解“不止学技术,更塑造人格”,北大青鸟职英IT学院又是如何践行这一理念呢?

 

二、“不止学技术,更塑造人格”重要依据

北大青鸟职英IT学院是一家以就业为导向的高素质人才培养基地,培养企业和社会需要的人才是我们全体老师的共同目标。对于企业和这个世界而言,最珍贵的无疑是人才,那么什么是真正人才呢?企业的用人观又是什么样的呢?请你看一张图:

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从上图可以了解到,有德有才才是人才,有德有才的人才才是企业真正需要的人才。“不止学技术,更塑造人格”这一育人理念狭义的解释就是要培养德才兼备的人才,但对于我们学校来说,却不仅仅如此。

 

三、关于“不止学技术,更塑造人格”深度理解

 

1. 什么是技术,学技术要学什么

一般我们认为学技术就是学操作,学动手能力。根据官方释义,技术:是人类为了满足自身的需求和愿望,遵循自然规律,在长期利用和改造自然的过程中,积累起来的知识、经验、技巧和手段。从中我们可以得知,学技术要学习的内容大概包括三个方面,即:学知识、学经验、学技巧。所以,我们不能狭隘的认为学技术就是学操作,掌握一门技术恰恰是需要掌握解决某项问题所需要的综合知识、经验和操作技巧。所以,我们在培养学员的时候,要让学员掌握更多的相关知识,尽可能的让他们多实操,以积累经验并提升独立解决问题的能力。

 

2. 什么是人格,塑人格要塑造什么

品德是人格的体现,但并不等同于人格。根据官方释义,人格是人类独有的、由先天获得的遗传素质与后天环境相互作用而形成的、能代表人类灵魂本质及个性特点的性格、气质、品德、品质、信仰、良心以及由此形成的尊严、魅力等。正直、诚实、自信、虚伪、自卑、懦弱、粗心、冷酷等等都属于人格特征。一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交互作用下形成的。由此可知,虽然人格的遗传因素不可变,但人格是可以因环境和教育而改变的。因此,创造良好的环境,塑造完美的人格正是我们所追求的。

北大青鸟职英IT学院在人格塑造方面,综合来说包括三个方面:塑形、塑言、塑德。塑形是指塑造一个人的形象和气质,塑言是指塑造一个人的言辞表达,塑德是指塑造一个人的德行。俗话说,相由心生,一个人的言谈举止和所呈现出来的德行综合反映了TA的人格魅力。我们要从细节着手,从学员身上的每一个小事着手,尽可能的帮助他们塑造完美人格。

“不止学技术,更塑造人格”不仅是我们的育人理念,也是我们对所有老师的要求,要想培养出来德才兼备的学员,培养出来具有人格魅力的高素质学员,首先要有德才兼备的老师。在育人的道路上,让我们不忘初心:“帮助需要改变的人获得成功”!

 

 
 

(责任编辑:admin)
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