2018年5月9日在120教室举办了郑州北大青鸟职英-“企业化班级管理暨软件设计项目大赛”。
我觉得本次活动意义非凡，影响深远。
于参赛者而言他们辛勤的耕耘终有了结果，同时又累积了无形的价值；
于观赛者而言他们看到了自身的不足，收获了前所未有的经验；
于举办者而言我们在学员活动上又迈进了一大步。
于学员，如邢老师所说：有比赛就会分输赢。
比赛会激发学员的激情与斗志，在比赛中将碰撞出更多的火花和创意，也会体验到自己未涉足过领域的紧张感。
初入学学员，以前未接触过编程偶感新鲜会付出十分精力投入在学习中，
1个月后会进入疲惫期，缘于身边的人、事和环境都已熟悉，需要组织一些有意义的活动来激发他们的学习动力，实践展示他们所学的技能。
在整个课程中他们会有很多个的疲惫期需要经历，我认为这也符合人的惯性，在某些时候，可能需要外界的一些影响来避免自己在疲惫的沼泽里原地待命。
例如S2089班夏*为、邓*芳、杨*峰一组，从夏*为处获悉，项目前期一直是他一个人在做，预审时可以看得出准备欠佳，当时他和杨*峰搭档毫无默契，项目讲解过程没有清晰的思路。
私下夏*为告诉我他很苦恼，整个项目他一直一个人在支撑，另外2个没有意识和劲头。
我安慰鼓励其后告诉他可以找另外2个再进行沟通协商，项目初见成效大家应一起坚持下去才能尝到甜头。
预审后1天，杨*峰、夏*为在5机房完善项目，其实这时他们已经从预审的过程中get了上进与坚持的那股劲。
再有S2089班的周*亚瑞、吕祥*林、郭*雅一组，预审结束后周*在QQ问我要预审过程中记录的针对他们的意见。
周*瑞我也很了解他，入学时对周围物和事充满着怨气和不屑，后来脾气一点一滴的在改变。
预审前夕我并不清楚他对待项目的态度是如何，预审结束后从跟他的对话中可以体会到他渴望并愿意追求上进的劲头很足。
5月9日的决赛中也看到了预审中存在的问题他已经优化了很多，包括加入很多建议功能(第三方登录等等)，期间张老师还告诉我说这个组的后劲挺足的。
决赛之后，他也一直在QQ让我提此次建议。决赛中虽然夏有为组最终没入围，但可以看出项目改进很多，聊天中他告诉我对结果不会太在意，最起码经历了，我亦安慰道最重要的是过程中的收获。
于观赛学员，S211由于马上步入Y2，当天要求全部出勤去观看比赛。
晚上在查看S211学员邮件时其中很多学员都写到今天观看比赛学习到很多新颖的创意、想法，也意识到目前自己身上的不足。
还有主持人姚*正，张老师推荐他做主持人，晚自习放学找其聊天让他担任主持人，最初有些不太愿意，我觉得应该是犯懒了，最终还是同意了。
第2天S217上课时我在班内向别的同学讲解他比赛过程中的一些细节说到他主持时因为紧张口误了，我说其实这次比赛对他来说不仅收获了别人的干货，主持上又是一次磨砺，至少下次若还有此场合可能还会紧张到口误但至少比这次会稳重，
这时S217几位观看了比赛的学员及姚*正很自觉地点了点头。
于我们，身为职英的一员本次活动的重视程度我们都心知肚明。
我觉得好的事情大家都会向往和喜欢，所以我很乐意参与其中。
在比赛中，我也学习到了很多，例如“士不可以不弘毅，任重而道远”我对这句话在编程中有了新角度的认识，此后也会激励我继续学习下去不停顿；
学习是双向的，我亦收获了幽默学员身上他们优秀的一面；也对教育的真实性有了更深的认识。
总结，基于本次活动我想阐述一下自己的一些观点：
1. 肯定是对于学员造成的影响意义重大。
2. 观众出勤效率很高。
3. 学员准备充分离不开Y2教员们及班主任老师们的默默付出。
4. 嘉宾阵容体现活动的重要性。
5. 活动场地的布置，设备的调试提前准备。
6. 活动现场的记录(录像)。
bug方面：
1. 学员在时间把控上没有意识。
2. 音响麦克基本设施我觉得我们可以完善一下。
3. 会场纪律会影响参赛人员的情绪。
4. 奖项的设置有些不太恰当，对一、二、三名次区分不明显，既然是比赛是否可以清晰区分层次(此想法来源于最后颁奖及和学员聊天时，学员和嘉宾不是很明白哪些组需去参赛)。
5. 此次比赛氛围并非高度紧张,若制造出紧张氛围这样学员压力虽大但成长也快。
6. 学员对企业化班级管理方面略显陌生。以上仅个人观点。
最后，祝三组学员进京后披荆斩棘，为校争光；祝校区学员活动愈加精彩绝伦，意义非凡。
—— 学术部-张沛杰
2018年5月10日星期四 (责任编辑：未知)
